En la celebración de la segunda edición del Día de la Pediatría (Día P), la Asociación Española de Pediatría (AEP) y las sociedades científicas que la integran han llevado a cabo una iniciativa para recordar la importancia de la especialidad de Pediatría y del mantenimiento de la calidad de la atención pediátrica como garante de la mejor salud infantil. Este año, el Día P tiene como lema Especialidades pediátricas: re (conócelas), “un eslogan con el que se pretende conseguir el apoyo de las estructuras sociales y llamar la atención de la Administración para conseguir un reconocimiento oficial de las distintas especialidades pediátricas. Todo ello al mismo tiempo en que se anima a la población a conocer dichas disciplinas”, explica el vicepresidente de la AEP y coordinador de los actos de celebración del Día P 2015, Fernando Malmierca.
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La demanda de que las especialidades pediátricas se reconozcan, de la misma manera que las de adulto, no es nueva. Desde hace más de 30 años, el colectivo de pediatras reclama un programa de formación específico por especialidad y el reconocimiento de los profesionales que se han ido formando y que ejercen como especialistas en más de una veintena de disciplinas diferentes. Para el doctor Malmierca, "es el momento de buscar una solución definitiva para que la formación pediátrica en nuestro país sea acorde con los tiempos y permita ofrecer a los niños y adolescentes la atención pediátrica especializada que necesitan y que, de hecho, se les está dando en muchas instituciones sanitarias españolas”.
No en vano, y como concluye el profesor Serafín Málaga, “nos amparan razones de equidad y científicas contrastadas para considerar que nuestro modelo asistencial pediátrico tiene que ser mantenido y potenciado. Y dicha potenciación pasa necesariamente por el reconocimiento oficial de las especialidades pediátricas”.
Porque salud necesitamos todos… ConSalud.es
"La asistencia pediátrica en nuestro país ha alcanzado unos niveles de calidad impensables en décadas anteriores"
El reconocimiento oficial y social de la Pediatría en España está fuera de toda duda y la asistencia pediátrica en nuestro país ha alcanzado unos niveles de calidad impensables en décadas anteriores que hacen de ella un ejemplo para otros países tanto desde un punto de vista cualitativo como estructural. El desarrollo de la Pediatría ha sido paralelo a la implantación de una serie de especialidades que, al igual que en el adulto, se ocupan específicamente de un órgano o aparato, grupo de enfermedades o segmento de edad concreto. La demanda de que las especialidades pediátricas se reconozcan, de la misma manera que las de adulto, no es nueva. Desde hace más de 30 años, el colectivo de pediatras reclama un programa de formación específico por especialidad y el reconocimiento de los profesionales que se han ido formando y que ejercen como especialistas en más de una veintena de disciplinas diferentes. Para el doctor Malmierca, "es el momento de buscar una solución definitiva para que la formación pediátrica en nuestro país sea acorde con los tiempos y permita ofrecer a los niños y adolescentes la atención pediátrica especializada que necesitan y que, de hecho, se les está dando en muchas instituciones sanitarias españolas”.
No en vano, y como concluye el profesor Serafín Málaga, “nos amparan razones de equidad y científicas contrastadas para considerar que nuestro modelo asistencial pediátrico tiene que ser mantenido y potenciado. Y dicha potenciación pasa necesariamente por el reconocimiento oficial de las especialidades pediátricas”.
Porque salud necesitamos todos… ConSalud.es