Los videojuegos, que hoy celebran su Día Mundial, tienen también un gran componente terapéutico. Así lo confirman diversos estudios científicos que destacan el impacto positivo de esta tecnología, por ejemplo, para reducir los síntomas de la ansiedad y la depresión. Algunos tienen su efecto en el tratamiento de fobias, también existen juegos que ayudan a tratar el déficit de atención e incluso otros sirven para el manejo de condiciones como el Trastorno del Espectro Autista (TEA).
En línea con este último encontramos 'AutisMIND', una plataforma web de vídeos interactivos desarrollada por Alex Escolà, psicólogo clínico y profesor colaborador de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). “Empecé trabajando con PowerPoint y vi cómo la tecnología resultaba de gran ayuda para las personas con autismo”, explica el creador de esta aplicación en ConSalud.es
Fue entonces cuando Escolà reflexionó: “¿Por qué no hacemos una aplicación? Parece que sirve de ayuda”. En ese momento, Escolà y todo el equipo que está detrás de AutisMIND se pusieron manos a la obra para hacer realidad esta primera aplicación destinada a niños más pequeños. Y, tras dos años investigando, “lanzamos la aplicación”.
Con 'AutisMIND' los niños son capaces de ponerse en el lugar del otro
“Tiene diez niveles para trabajar lo que llamamos la teoría de la mente”, comenta el psicólogo clínico. Gracias a esta herramienta interactiva, los niños con autismo son capaces de “ponerse en el lugar del otro para entender un poco mejor lo que siente, lo que piensa y lo que quiere”, indica.
Con tan solo 1.000 descargas de la aplicación, Escolà cuenta que se sentía “muy contento”. Ahora, 'AutisMIND' ha alcanzado las 35.000 descargas: “Parece que ha ido muy bien”, cuenta su creador a este medio. De hecho, del resultado de este proyecto y su alcance ha nacido una nueva idea: AutisMIND Vídeos, una nueva plataforma que verá la luz en noviembre.
“En noviembre lanzaremos 'AutisMIND Vídeos', una plataforma web que contará con vídeos interactivos, como un videojuego, orientado a ayudar a personas con autismo a enfrentar los retos que se les presentan en la vida cotidiana”, detalla el psicólogo. Tal y como explica en su página web, este próximo lanzamiento ayuda a “estimular el pensamiento social, desarrollar las habilidades mentalistas y ayudar a personas con TEA a lidiar con diferentes situaciones cotidianas que pueden ser complicadas de entender o manejar”.
Esta nueva forma de jugar ofrece a las personas con autismo la posibilidad de “anticipar lo que va a ocurrir”, una ayuda esencial para ellas porque “reduce mucho la ansiedad”, y además, “les damos posibles soluciones para que sepan cómo gestionar los problemas que se van a ir encontrando”, sostiene el profesor colaborador de la UOC.
LOS BENEFICIOS DE LA TECNOLOGÍA
Aplicaciones como esta demuestran los beneficios de la tecnología como herramienta terapéutica, aunque también tiene sus sombras. “La tecnología ofrece muchos beneficios, pero también puede ser muy perjudicial si no damos una serie de apoyos, supervisamos y acompañamos en el uso de esa tecnología”, asevera Escolà.
“En el autismo concretamente ofrece esa predictibilidad que muchas veces no se encuentra en el mundo social”, detalla el psicólogo. “A las personas con autismo les permite controlar el entorno, les da seguridad”. Y es que, como concluye el experto, “la tecnología es una herramienta muy versátil, accesible y un recurso muy potente si sabemos utilizarlo con sentido común”.